Les actions mises en place en faveur de la préservation de l’environnement cette année fonctionnent depuis septembre. En voici le détail : Quatre groupes de travail sont constitués :
Un groupe « solidarités » qui organise des collectes alimentaires ou de vêtements au profit d’associations caritatives (Croix-Rouge et restos du coeur de Pont Sainte-Maxence)-
Un groupe « réduction des déchets et des consommations d’énergie – lutte contre le gaspillage alimentaire » qui met en place des actions sur les points suivants :
- Sensibilisation de la collectivité au bon usage des poubelles de tri sélectif
- Possibilité pour les demi-pensionnaires de choisir la quantité servie dans les assiettes en fonction de leur appétit
- Installation d’un « frigo-troc » dans la salle de restauration
- Pesée régulière des déchets alimentaires et affichage de la courbe afin d’encourager à la diminution du gaspillage
- Partenariat avec les centres équestres pour récupération du pain
- Affichage des courbes de consommation d’eau et d’électricité pour encourager les mesures d’économie
- Réduction de la consommation d’eau par équipement des robinets en aérateurs
- Organisation d’ateliers pratiques pour aider les élèves à réduire leurs consommations et diminuer la part de viande dans l’alimentation avec l’aide d’une association « zéro déchets »
Un groupe « biodiversité« , mis en place dans le cadre de notre participation au dispositif « Génération + biodiversité » de la Région et en partenariat avec la mairie de senlis, le CPIE de Senlis et plusieurs établissements scolaires (primaire et collège)
- Plantation d’une centaine d’arbres (fruitiers) et arbustes par les élèves dans le parc du lycée
- Construction et installation d’abris pour petits animaux (hérissons, chauve-souris, oiseaux, insectes,…)
- Plantation de massifs de plantes aromatiques
- Elaboration d’un inventaire participatif à refaire chaque année pour surveiller l’évolution de la biodiversité
- Planning annuel des actions prévues en pièce-jointe
et enfin
un groupe « sensibilisation de la communauté scolaire » constitué prioritairement des éco-délégués qui mobilise l’ensemble des moyens de communication de l’établissement pour informer élèves et adultes des actions menées et met à leur disposition, en partenariat avec le professeur-documentaliste, de nombreuses ressources pédagogiques (papier ou en ligne).